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高新区 聚力首善教育品质 创建一流教育强区(2)

发布时间:2019-09-08 来源:hg0088开户 编辑:hg0088

  高新二小、高新七小在办学理念、管理思想、教育教学方法、教师队伍建设、教学评价等方面实现资源共享,在课程改革、课堂教学、校本研修、教科研等方面形成互动互助的发展团体,实现互利共赢。目前,二小“生本多彩课程体系”日臻成熟,受各方赞誉,七小“基于生活的项目式学习”探索也初显成效,已经形成“名校”“+校”“各美其美,美美与共”的喜人局面。

  高新第二学校教育联合体

  高新第二学校通过与高新第一学校的信息资源共享,让“同上一节课”成为常态,以“融合融通融洽”为根本,做到教学计划同步,备课教研同步,教育活动同步,教师培训同步共同举办优质课展示活动,让教师感受体会优质课的魅力。

  高新逸翠园学校教育联合体

  高新逸翠园学校与高新第三中学在教育理念、管理理念、特色发展、课程开发、教学改革、师资建设等方面的共建共享。有效提升了学校的人性化、服务型管理方式,充分调动了教职员工的工作热情和积极性。

  高新一中教育联合体

  高新一中通过向高新二中、高新第二初级中学、高新第二高级中学派任核心管理团队,通过输出管理,完善管理机制引领教师团队。实现了培训全员覆盖及九大学科共同教研。同时,高新一中将办学过程中积累的优势资源(包括课题、师资等)与“+校”共享,极大地提高了“+校”的教育教学水平。

  高新二中教育联合体

  “高新二中+祝村中学”教育联合体充分利用高新二中教育教学资源。在开展过程中,首先是注重教师的数量“+”,二中选派骨干教师担任祝村中学的全职教师,进行教学和指导。其次是注重学校活动的全面“+”,活动由两校共同设计、共同参与。最后是注重教学的深度“+”,两校教师一起开展教研备课等活动,共同学习和进步。

  高新区将以24所名优学校为载体,充分发挥优质教育资源的辐射作用,聚力首善教育品质。通过教育集群化,加速“名校+”和集团化布点,全面实现区域内校际之间、公民办学校之间携手发展与义务教育均衡优质发展,创建一流教育强区,办好人民满意教育,让教育事业发展成果惠及更多的市民和群众。 马天星

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